Hverdagen på Hands on Zanzibar (forkortelse HOZ)
Skrevet af journalist-gruppen foråret 2017.
Et højskoleophold på farverige Zanzibar åbner og udfordrer ens forståelse af sig selv og den verden, vi lever i. På Hands on Zanzibar er det dette faktum, vi arbejder ud fra og bliver beriget på baggrund af hver eneste dag. Ingen dage, ingen timer er ens, og dog tillæres de overordnede regler og rutiner i arbejdet, så man er forberedt på det uventede.
I beskrivelsen af Zanzibar som farverig ligger også, at der på Zanzibar er mange forskellige mennesker og mange forskellige ønsker og behov i forhold til undervisning.
Nye regler i Tanzania begrænser den lokale skole til kun at have fire faste udenlandske frivillige på skolen, på trods af at engelsk er en stor udfordring for de lokale lærer. Visum tager også en del tid, som kræves for at arbejde på alle lokale skoler. Men så er det godt, at højskolen også kan lave sine egne små engelskudbud. Efter efterspørgsel fra masaier om engelskundervisning, har højskolen lavet en masaiklasse, der kommer hver onsdag og fredag og bliver undervist nede ved HOZ-elevernes hus af elever fra HOZ. På samme måde er en klasse af lokale lærer blevet dannet, som undervises hver tirsdag efter børnene har fået fri. Her bliver de undervist i udtale og regler, så de lærer det rigtige videre til deres elever.
Der er altså rig mulighed for at undervise forskellige mennesker i engelsk på forskellige niveauer til forskellige hensigter.
Undervisningsmængden er forskellig, og man kan også selv have lidt indflydelse på mængden, men de fleste har omkring mellem 3-5 timer af 1 time og 20 minutters varighed om ugen.
Undervisning på den lokale skole
På den lokale skole i Paje, Paje Primary and Secondary school, underviser vi både femte klasser og tredje klasser. Niveauet er lidt lavere end i de danske skoler, og så er klassestørrelsen noget helt andet. Kæmpe klasser på omkring 45 elever sidder på hårde træbænke med plads til fire på hver. De sidder opdelt piger og drenge i hver side af klasselokalet med en bog til deling ved hvert træbord. Dette er vilkårene, som vi og de arbejder ud fra.
Her mødes vi; tre ambitiøse og svedige HOZ’ere og en klasse af 45 trætte, vilde men glade børn fra Paje og omegn. Vi har deres engelske lærebog at gå ud fra i forhold til undervisningsforberedelse, men vigtigst af alt er nok erfaringer fra tidligere timer med klassen. Forberedelsen og timerne bliver bedre for hver gang, der går. Eleverne lærer os og vores grænser at kende samtidig med, at vi lærer dem og deres små sjove rutiner at kende – og disse er vigtige at afkode. Kuglepind og blyant er der meget bestemte regler for, hvornår de bruger, dog har alle ikke en kuglepind og en blyant, så der må man jo låne eller stjæle fra hinanden, som der går meget tid med. Mange af pigerne går i stå, hvis man ikke skriver dato og fag op på tavlen, det ser jo ikke pænt ud i hæfterne! På samme måde falder humøret også, hvis de ikke får et hak og et ’very good’ i deres hæfter efter en afsluttet øvelse.
Men den vigtigste kode at aflæse er nok at legen, der omfatter pigerne mod drengene, betyder krig, uanset hvor uskyldig legen end virker! Men lige meget hvad, når man altid i løbet af en time på Paje skole at grine, råbe og pjatte med børnene, for selvom vi alle er i skole, er de børn og det, de allerhelst vil, er at have det sjovt. Og lige meget hvor udfordrende de har været i en time, smelter ens hjerte når man møder dem nede i byen og de peger én ud i mængden af alle højskoleeleverne og råber ’teacher, teacher’ og giver en kæmpe highfive.
Skrevet af Line Cecilie Andersen fra journalist-gruppen og Hands on Zanzibar forårsholdet 2017.
Journalisterne skriver om deres oplevelser og andre spændende historier fra livet på Zanzibar/Tanzania/Afrika.
Info om højskoleophold på Zanzibar Højskolen.
Vi har to linjer:
- Hands on Zanzibar (Daglig tale HOZ)
- Zanzibar Adventure School (Daglig tale ZAS)
HOZ er et højskoleophold bygget op omkring frivilligt arbejde i form af undervisning i engelsk og matematik af lokale. Det handler om at komme ud i lokalmiljøet og være en større del heraf. Derudover har man også fagene kulturforståelse og sprogundervisning i udvidet swahili.
ZAS er et højskoleophold centreret omkring undervisning i hovedfagene kulturforståelse, miljøkendskab og selvindsigt. Derudover har man også sport, sprogundervisning i swahili og frivilligt arbejde med børn og unge fra den lokale landsby.
Som et kompliment til højskoleopholdene er det muligt at tage dykkercertifikat og kursus i kitesurfing. Vi tager også på en fantastisk 12-dages fælles adventure-tur, hvor vi bevæger os væk fra turist-ruten og på adventures rundt i Tanzania. Der er også en selvstændig rejseuge, hvor man kan backpack rundt på egen hånd eller med sine nye højskolevenner og udforske andre lande i Afrika eller hvorhen man nu har lyst til.
