Undervisning

Undervisningsform

Vi mener at jo større engasjement vi kan få ut av deg, jo høyere faglig innsikt vil du oppnå i det aktuelle området. Måten vi forsøker å oppnå detta på er gjennom en debattorientert undervisningsform, der det først er et upplegg fra underviser; Dette etterfølges av en debatt om emnet, der forskjellige synspunkter og holdninger vil komme frem, som så til sist vil følges opp av en samlet evaluering, samt forslag til eventuelt handling.

Vi mener også at man lærer best ved å delta i virkeligheten som omgir oss. Derfor vil du en gang i uken, samt en hel uke (detta gjelder kund for 4 måneders kurset) delta i Zanzibar Højskolens samarbeidsprosjekter. Disse opplevelsene vil både bli planlagt og etterdebattert i undervisningen. Her drøfter vi blant annet etikken rundt det vi gjør, vi diskuterer konkrete hendelser og sammenligner med det du faglig har tilegnet deg. Du vil arbeide mye i grupper og det meste av det du lærer teoretisk, vil du skulle ta stilling til, samt avprøve i praksis.

 

Selvinnsikt

I emnet selvinnsikt vil du stifte bekjentskap med forskjellige områder innenfor vitenskapene pedagogikk, psykologi og kommunikasjon. Målet med "selvinnsikt" er å oppnå utvidet bevissthet om hvem man er og hvorfor man er blitt slik. Det handler om en måte å agere på både seg selv og andre.

Hvordan dannes vi og hvilke egenskaper er viktige i en globalisert verden? Det jobbes med bevisstgjøring av egne verdier og holdninger i forhold til den afrikanskje kultur, noe som henger godt sammen med temaet kulturforståelse. I tillegg ses det på hvilke personlige egenskaper som er sentrale i et moderne samfunn? Hvilke kompetenser er viktige for å håndtere de påvirkninger og valgmuligheter vi utsettes for i hverdagen? Begrepet identitetsdannelse perspektiveres for å nyansere måten vi forstår verden på.

I undervisningen inndrar vi emner som f.eks. oppvekst og sosialisering, holdninger og verdier. Fundamentet for undervisningen er at alle mennesker er unike, og at en vesentlig del av livet og livskvaliteten består i å identifisere sin egen unike profil og sine egne ressurser.

 

Kulturforståelse

Hva er kultur? Hva betyr kultur? Hva betyr kultur for den måten vi forstår verden på, og agerer i den? Kulturbegrepet vil bli diskutert, nyansert og problematisert med henblikk på å få deg til å overveie hva "skandinavisk kultur" og "afrikansk kultur" rummer. Samt hvilke implikasjoner det har når visse verdier og forestillinger knyttes sammen.

Introduksjonen til kulturbegrepet sikter videre mot å gi deg noen redskaper til å analysere utvikling og andringsproblematikker. Hva er utvikling og hva betyr det når et lands sosiale forandringsprinsipper dirigeres utenfra? I forlengelse av dette vil vi diskutere bistandsproblematikk - både i dets lokale kontekst og innenfor en global ramme. Undervisningen sikter mot å gi deg et bredt grunnlag, hvorfra du kan diskutere og analysere emner som kultur, kulturmøter samt utviklings- og forandringsprosesser i Afrika.

Undervisningen er først og fremst tenkt som en måte å vekke din undren - undren over aspekter som forskjellighet, liket og sammenheng i forhold til kultur og kulturmøter, samt undren over Afrikas utvikling og kontinentets aktuelle situasjon.

 

Miljøkkjennskap

I dette faget vil det være opplysning og debatt om det globale miljø og naturbevaring. Vi vil behandle aktuelle situasjoner, som er oppstått som følge av klimaendringer, befolkningsvekts og andre globale endringer. Vi vil se på problemenes størrelser og hvordan man definerer hva som skal bevares. Faget er utpreget debatt- og emneorientert, der alle holder opplegg og kommer med mindre innslag. Det vil bli introdusert begreper og bakrunnsviten til de enkelte emner så vi hver isør blir rustet til å argumentere for våre holdninger. Dette er faget der det skal diskuteres, og alle skal introduseres til de mange vinkler som naturbevaring kan ses fra.

Er det så ille som det sies? Hva med gjenutsetting av dyr? Hva skal vi bevare - arter eller habitater? Kurset vil naturligvis ta utgangspunkt i det spennende miljøet vi befinner oss i på Zanzibar og Tanzania generelt. Vi skal på utflukter og oppleve øyas dyreliv - herunder de sjeldne colobusaper, øyas opprinnelige natur, og se på lokale problemer og prosjekter.

Vi skal videre oppbygge en grunnleggende viten om de dyr vi ser på vår avsluttende safari og få et innblikk i hva vi ser på våre dykkerturer.

 

Sport

Hver annen morgen og ettermiddag er det indrett på programmet, så der er muligheter for en frisk start og avslutning på dagen. Innholdet styres av vår idrettslærer som alltid setter sammen innholdet så alle kan være med. Det er mulighet for volley, fotball, svømming, styrketrening, sirkeltrening etc.

I fritiden vil det dessuten bli arrangert turneringer i forskjellige idrettsgrener mot lokalbefolkningen, noe som pleier å bli veldig morsomt. Er du en hai i karate, yoga eller noe helt tredje og har lyst til å løre fra deg så vil det selvfølgelig være mulighet for det ved en koordinering med læreren.

 

Swahili

Swahili er det mest utbredte språk i Østafrika, og detsnakkes av over 60 millioner mennesker. Vi har valgt å inngå i forskjellige sammenhenger med lokalbefolkningen. Er er det en stor fordel å kunne en smule swahili, og det er en fantastisk "isbryter" i møtet med mennesker når du uttaler ordene litt galt (-;

I undervisningen vil du raskt lære mange ord du vil kunne bruke i det daglige, og du vil også raskt oppleve at du förstår bruddstykker og sammenhenger i de lokales samtaler.

 

Dykking

Vi har valgt å bruke dykking som et samspillsfag til miljøkjennskap. Det betyr at du også her konkret kommer til å bruke miljøforståelsen i praksis. Å oppleve følelsen av vektløshet i underverdenens univers; å sveve rundt mellom farvestrålende koraller, og tropiske fisk er en fantastisk naturopplevelse i seg selv. Og det at vi samtidig får en forståelse av de spennende biologiske prosesser som styrer livet under overflaten gjør bare opplevelsen enda mer berikende.

Det er ikke et krav å delta i dykkingen, mer er du en av dem som ikke vil være opplevelsen foruten, vil du bli sertifisert som PADI dykker, som er verdens mest utbredte og anerkjente dykkeorganisasjon.

 

Andre Tilbud

Zanzibar Højskolen er en dynamisk skole og forsøker alltid å skape nye, spennede frivillige tilbud som du kan delta på i helgene eller i fritiden. Tilbudene lages ut fra hva dere som kursister kommer med av ideer, og hva vi har erfart er en suksess på de forutgående kurs.

Det kan være massasjekurs, afrikansk kunst, afrikansk dans og musikk, meditasjon m.m. AV mer maskulin karakter kan vi nevne at det er mulighet for deep sea fishing og hav kajakk, vindsurfing og keitsurfing, scuba diving og free diving.

 

Videregående poeng

Oppholdet på Zanzibar-højskolen går over 16 uker, noe som betyr at det er poeng-givende for deg hvis du søker deg inn på en videregående utdannelse. Det vil være poeng-givende i forhold til et u-lands opphold, men pga. at vi er hele perioden i utlandet er vi underlagt en regel som gjør at man skal søke om dispensasjon for å få høyskole poeng. Dette kan blant annet gjøres før oppstart, og til dette har vi utarbeidet en brosjyre kan vi sende deg, som forteller om høyskolen og dets fag.

Dessuten vil de fag det undervises i, samt de samarbeidsprosjekter du kommer til å arbeide med, være et stort pluss på søknaden din i forhold til senere jobber med f.eks. velgjørenhetsorganisasjoner eller videregående studier. Till sist i høyskole-forløpet vil du motta et kursbevis, samt en personlig uttalelse.